PARTICIPACIÓN EN EL XXII Concurso Intercolegial de Escritura de Cuentos Antonio Di Benedetto.

ACTIVIDADES ESCRITORES ADOLESCENTES:

 FELICITACIONES A NUESTROS ALUMNOS ESCRITORES POR PARTICIPAR !!!

ACTIVIDAD DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA:"SEMBRANDO PALABRAS DE PAZ"

En el marco del Día INTERNACIONAL de LA NO VIOLENCIA 

(2 de octubre, aniversario del nacimiento Mahatma Gandh) 

VIMOS LA OCASIÓN DE SALIR A

SEMBRAR PALABRAS DE PAZ ESCRITAS POR NUESTROS ALUMNOS.

 Los alumnos recorrieron lugares públicos y entregaron cajas con mensajes para los lectores 

con mensajes de alusivos por la PAZ DEL MUNDO Y EN NUESTRA SOCIEDAD. 

La jornada de Promoción de la Lectura, finalizó en la Plaza San Martín ,

 en donde repartieron globos con mensajes de paz y se leyeron frases al público presente.

VISITA BIBLIOTECA MARIANO MORENO

ENTREGA DE CAJAS CON FRASES FCAI

ENTREGA DE CAJAS CON FRASES Y TEXTOS EN EL CORREO ARGENTINO

Como saber que piensa una persona... Por Sol Mellimaci

 

Como saber que piensa una persona, cuando se refleja en su mirar tristeza que a la ves se complementa con soledad y seriedad para con los demás...

Ver y darse cuenta que en sus pupilas hay un punto fijo, sin la mas mínima distracción...

Es algo que no se explica uno fácilmente, pero llama mucho la atención... A la ves un gran misterio que nunca descubriré.

PUBLICACIÓN A TRAVÉS DE

Sol Mellimaciha publicado enBiblioteca Escritores Adolescentes

27 de septiembre · Editado

FELIZ PRIMAVERA !!!!

 ESPERAMOS LAS PRODUCCIONES EN ESTE MES TAN ESPECIAL  !!!

LES DEJAMOS UN POEMA DE GABRIELA MISTRAL

 "DOÑA PRIMAVERA" 

Doña Primavera 

viste que es primor, 

viste en limonero 

y en naranjo en flor. 

Lleva por sandalias 

unas anchas hojas, 

y por caravanas 

unas fucsias rojas. 

Salid a encontrarla 

por esos caminos. 

¡Va loca de soles 

y loca de trinos! 

Doña Primavera 

de aliento fecundo, 

se ríe de todas 

las penas del mundo... 

No cree al que le hable 

de las vidas ruines. 

¿Cómo va a toparlas 

entre los jazmines? 

¿Cómo va a encontralas 

junto de las fuentes 

de espejos dorados 

y cantos ardientes? 

De la tierra enferma 

en las pardas grietas, 

enciende rosales 

de rojas piruetas. 

Pone sus encajes, 

prende sus verduras, 

en la piedra triste 

de las sepulturas... 

Doña Primavera 

de manos gloriosas, 

haz que por la vida 

derramemos rosas: 

Rosas de alegría, 

rosas de perdón, 

rosas de cariño, 

y de exultación.

FUENTE  Doña Primavera - Poemas de Gabriela Mistral http://www.poemas-del-alma.com/dona-primavera.htm#ixzz2fjEcpI4m

TIPEO DE PRODUCCIONES Y PUBLICACIÓN EN EL BLOG

LAS BASES Y REQUISITOS : 1° CONCURSO LITERARIO DE "PRIMAVERA" -ORGANIZADO POR ESCUELA 4-098- ESCRITORES ADOLESCENTES

OBJETIVOS 

Despertar y/o estimular vocaciones literarias          
Incentivar la escritura creativa y en valores de nuestros jóvenes adolescentes.

TEMAS: poesía y prosa
1- El amor
2- La amistad
3- La familia (Mis padres , Mi madre/ Mi padre/Mi abuela-o/ Mi hermano-a, etc.)
4– Ser Adolescente

5– Discriminación

TEMAS : ensayo
1- La Paz en el mundo
2– La importancia de los valores en la vida

3-Discriminación 

CATEGORÍAS
1º- Para la Categoría A: (menores de 15 años)
2º- Para la categoría B (mayores de 15 años)
Se aceptarán como MÁXIMO, DOS trabajos por participante, independientemente del tema.

FECHA DE PRESENTACIÓN: el plazo máximo será hasta el 30 de octubre de 2013 inclusive. En caso de que fuera enviado el trabajo por correo, se tendrá en cuenta la fecha de despacho.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS
a-El trabajo puede ser presentado impreso, escrito en 1.5 o a doble espacio, en papel A4, de un solo lado en original , letra Arial 12. , máximo 5 (cinco) carillas. Debe ser inédito.

b-El trabajo puede ser presentado a mano en letra  imprenta, legible, prolija, la extensión máxima: 5 (cinco) carillas . Debe ser inédito.
c- Prosa y Ensayo: la extensión de los trabajos no podrá superar en ningún caso las 5 (cinco) carillas. 

d- Versos: serán libres y la presentación similar a los trabajos en prosa, hasta 60 (sesenta) versos como máximo.

Todos los trabajos deberán ser firmados con seudónimo y se anotarán aparte los siguientes Datos Personales : 

Seudónimo:………………………………………………………………..

Tema: …………………………………………categoría:………………

Escuela: …………………………………………………………………..

Nombre y Apellido……………………………………………………

Edad: ………………………………DNI:……………………………

Domicilio:………………………………………………………………..

Localidad: …………………………..Provincia:…………………………

Tel. Fijo:………………………………Tel. móvil:………………………

E-mail:………………………………………

 Presentación y Entrega se puede efectuar hasta el 30 de octubre de 2013:

PERSONALMENTE: en un sobre cerrado con los datos personales , a la Bibliotecaria de la escuela, Prof. Andrea Peñalbé o bien a la Coordinadora del Área Lengua, Lic. Mariana E. Peñalbé. Dirección: Juan Agustín Maza Nº 37, Teléfono: 0260-4422104.

POR CORREO POSTAL: Dirección: Juan Agustín Maza Nº 37, C.P. 5600, San Rafael, Mendoza-Escuela Nº 4-098 “Republica del Perú”
MENSAJE PRIVADO al Facebook de la escuela, enviando además los datos personales citados : https://www.facebook.com/escuela4098
MENSAJE PRIVADO al Facebook de la Biblioteca escolar, enviando además los datos personales citados: www.facebook.com/escritoresadolescentes.biblioteca
POR E-MAIL a la Coordinadora de Área, enviando además los datos personales citados: marianapealb@yahoo.com.ar 

CONSULTAS: ante cualquier inquietud o duda puede contactarse a las direcciones citadas. Todo trabajo que no se adecue a los requerimientos y/ o presente dificultad insalvable para localizar al autor del mismo, será AUTOMATICAMENTE DESCALIFICADO.
La selección de los ganadores se realizará con la evaluación de un jurado y escritores del medio .

La entrega de premios se realizará en el mes de noviembre, con fecha a determinar , en un acto público ( institución organizadora).

PREMIOS:

Los premios a otorgar serán los siguientes por cada categoría.

1º PREMIO: ESTATUILLA PRIMAVERA, diploma y publicación impresa en antología.
SEGUNDO: Entrega de diploma.
MENCIONES ESPECIALES: diplomas 

NOTICIAS DEL 1°CONCURSO LITERARIO "PRIMAVERA" EN EL DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA

ENLACE:  DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA

PORTADA

Concurso literario de la escuela República del Perú

Para chicos de secundaria

En las últimas horas, la institución 4-098 "República del Perú" lanzó un concurso literario para jóvenes de nivel secundario. Según informaron desde el establecimiento educativo, el objetivo es “despertar y estimular vocaciones literarias, e incentivar la escritura creativa y en valores", por lo que lanzaron el "Concurso Literario de Primavera", destinado a alumnos de nivel secundario. El mismo tendrá dos categorías. Una para menores de 15 y otra para mayores de esa edad. Los que quieran participar pueden hacerlo hasta con dos trabajos en las distintas modalidades: poesía y prosa, y ensayo. Para “poesía y prosa" las temáticas son el amor, la amistad, la familia y el ser adolescente. Para la categoría “ensayo" se puede escribir sobre "la paz en el mundo" y "los valores de la vida cotidiana". Los ganadores recibirán diferentes reconocimientos. El primer puesto tendrá una distinción y la publicación impresa en antología, y luego habrá diplomas para el segundo y menciones especiales. Los que quieren participar pueden llevar sus trabajos en un sobre cerrado a la biblioteca de la escuela (Maza 37 esquina Libertador), donde también se puede obtener mayor información, o por correo a marianapealb@yahoo.com.ar.

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NOTICIAS DE LOS ESCRITORES EN EL DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA

ENLACE:  DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA

Estudiantes “defendieron” a los árboles en su día

Los chicos de la Escuela 4-098 colgaron carteles con mensajes alusivos al arboladoEl pasado 29 de agosto se conmemoró el Día Nacional del Árbol, y se realizaron diferentes actividades en el departamento y el país. En este sentido, los chicos de la Escuela 4-098 República del Perú estuvieron organizando una actividad con el objetivo de difundir la importancia del arbolado y el cuidado de los ejemplares.

En diálogo con nuestro diario, la Licenciada Mariana Peñalbé, Coordinadora Área Lengua de la institución educativa explicó que “conmemoramos en la escuela el Día Nacional del Árbol ya que tenemos la modalidad en Ciencias Naturales".

Asimismo agregó que "los alumnos de tercer año sexta división de la institución estuvieron recorriendo el microcentro sanrafaelino y colgaron carteles en distintos árboles con mensajes alusivos a la fecha".

La docente expresó que “el objetivo fue concientizar a la sociedad acerca de la importancia del cuidado del arbolado público" y remarcó que "sobre la primera cuadra de Coronel Suárez realizaron una intervención sobre un viejo árbol talado. Allí lo transformaron con palabras para dejar un mensaje que dice 'plantá, cuidá y preservá', con el objetivo de que este viejo ejemplar cumpla una función educadora".

Vale destacar que las actividades se realizaron en el marco del proyecto Promotores de Ciencia que dirige la profesora Mirta Cruzate y el de Escritores Adolescentes que está a cargo de la profesora Mariana Peñalbé.
Nota 132550

PRIMER CONCURSO LITERARIO DE PRIMAVERA 

ACTIVIDADES DE LOS ESCRITORES ADOLESCENTES EN LOS MEDIOS

Acto Día del Árbol!

http://youtu.be/e4TdcC4cwRw

CÁMARA: Prof. Andrea Peñalbe EDICIÓN: Prof. Mirta Cruzate del Proyecto Promotores de Ciencia.

 SONIDO: Maxi Garino

 GUIÓN: frases alumnos de 3º 6ª,

 Prof. Mariana Edith Peñalbé del Proyecto Escritores Adolescentes y Promotores de Lectura . FRISO: 4º 6º-

También agradecemos al equipo Directivo, quien apoyó esta iniciativa!!!

29 de agosto de 2013.San Rafael, Mendoza.

EN EL DIARIO DIGITAL

http://diarioboulevard.com.ar/2013/08/30/alumnos-de-la-escuela-republica-del-peru-colgaron-carteles-por-el-cuidado-del-arbolado/?fb_source=pubv#jp-carousel-1881

“SEMBREMOS CONCIENCIA” FESTEJOS POR EL DÍA DEL ÁRBOL

29 de agosto conmemoramos en la escuela el Día Nacional del árbol, ya que la escuela posee la modalidad en ciencias naturales, alumnos de 3 año de la Escuela. Las actividades se realizaron en el marco del proyecto escritores adolescentes a cargo de la Prof. Mariana Peñalbé y el Proyecto Promotores de ciencia, dirigido por la Prof. Mirta Cruzate.

Se realizó un acto alusivo al Día del Árbol "SEMBRANDO SEMILLAS Y PALABRAS": http://youtu.be/e4TdcC4cwRw

Incluyó una suelta de globos con semillas y palabras escritas por alumnos de 3º 6ª .Luego los alumnos de la Modalidad las leyeron.

Finalizado el acto, grupo de alumnos  recorrió  microcentro sanrafaelino y colgó  carteles en distintos árboles, con mensaje alusivos a la fecha . El objetivo fue concientizar a la sociedad sanrafaelina acerca de la importancia y el cuidado de los mismos.Los escritos fueron realizados por los alumnos.

INTERVENCIÓN EN UN ÁRBOL SECO: "PLANTÁ , CUIDÁ Y PRESERVÁ" 

Sobre la primera cuadra de Coronel Suárez 80 los alumnos de 3°6°realizaron una intervención sobre un viejo árbol talado, allí lo transformaron con palabras para dejar el mensaje “Plantá, Cuidá y Preservá” y que este árbol cumpla una función educadora.

(Difusión en diario digital: http://diarioboulevard.com.ar/2013/08/30/alumnos-de-la-escuela-republica-del-peru-colgaron-carteles-por-el-cuidado-del-arbolado/?fb_) 

 Quiero tenerte de nuevo

Te tengo a mi lado y a la vez no te tengo,

siento tu presencia, quizá solo esté ciego.

Ven, ábreme los ojos, muéstrame el cielo,

quiero estar contigo, quiero tenerte de nuevo.

Te busco, pero no te encuentro,

deseo encontrarte, pero no puedo.

Necesito tenerte, mas eso espero,

no te alejes de mi lado, quiero tenerte de nuevo.

Te veo y no lo creo, quizá solo sea un sueño,

encontré lo que buscaba, tienes todo lo que anhelo.

Enséñame lo que quieras, yo contigo aprendo,

siempre estaré a tu lado, no me dejes de nuevo.

                                                                                                              Alexis Emanuel Díaz. 5 3

POEMAS

   Eres

Eres tan bella por fuera.
 tan fría por dentro.

Eres  rosa negra,

extraña por fuera,

 misteriosa por dentro.

Eres  luna llena,

pura, blanca;

  y  solo  YO te veo.

Eres  dueña de mis sueños,

Eres lo que quiero,

Eres lo que espero,

Eres lo que buscaba,

 pero ahora que lo veo

eras lo que anhelaba,

 eras sólo un sueño.

Alexis Emanuel Díaz

CUENTO REALISTA

MÁS ALLÁ DEL RECUERDO por Ubilla Eric    (4º4ª)

Todo comenzó el primer día de clases, iba muy nerviosos por ser el primer año en la secundaria no sabía con qué me podía encontrar, pero lo que si sé,  es que conocí a una chica llamada Jazmín de la cual me enamoré profundamente, no sabía cómo afrontar esta situación, ya que fue mi primer  amor.

 Los días pasaron y no podía dejar de mirarla, tan bella, rubia, angelical la cual me había robado el corazón desde el primer momento en que la vi.

No me animaba a decirle lo que sentía, no sé si era por miedo a perder la amistad que teníamos, por cobardía o por motivo alguno. Pasaron los meses, había logrado una buena relación de amistad, pero seguía sin poder demostrarle lo que yo sentía por ella.

Me volví su confidente, pasaba mucho tiempo contándole mis problemas y escuchando los suyos, hasta que un  día me contó que estaba saliendo con un chico al cual ella lo describía como un chico atractivo y rebelde llamado Facundo. Fue hasta entonces que me di cuenta que ese chico con el que ella salía era mi más fiel amigo, no sabía cómo reaccionar frente a esta noticia, por un lado tenía al amor de mi vida y por el otro a mi mejor amigo. La culpa fue solo mía, a pesar que mi amigo sabia que estaba interesado en una chica pero no sabía de quien se trataba.

Esa noche había quedado de encontrarme en la Plaza San Martín con Facundo, quería saber qué  pensaba él de Jazmín. Mi asombro fue grande cuando vi a Facundo en la plaza con una chica, de lejos me pareció que era mi amor prohibido, pero se trataba de una desconocida.

En ese momento me invadió la ira no podía creer como mi amigo podía engañar de esa manera a una chica tan inocente como Jazmín. Me dirigí hacia él y en el trayecto iba pensando cómo reaccionar.

Por un momento pensaba en enfrentarme a él y hacerle pagar por lo que estaba haciendo, pero luego cruzó por mi mente que no sería lo más razonable, ya que soy una persona a la que no le gusta la violencia y decidí actuar normalmente como si nada pasara. Estuve hablando largo rato con él y con la chica hasta que decidí que era hora de irme. Llegué a mi casa me recosté sobre la cama y pensé que haría, si decirle a Jazmín que Facundo era mi mejor amigo y la estaba engañando u ocultarle lo que había visto. De pronto escucho  mi celular sonar, era Jazmín, que me invitaba a salir con su novio y una amiga, me negué con la excusa de tener un compromiso familiar, aunque su insistencia y su delicadez logró convertir mi no en un sí.

El día había llegado, estábamos en la plaza todos juntos yo me sentía muy incómodo, facundo me miraba como si nada había pasado aunque sentía ganas de expresar en ese momento la verdad, pero agache la cabeza y guardé silencio, pasaron varios minutos no aguante la tensión y decidí irme, justo cuando iba llegando a la estatua de san Martín cuando siento una voz suave que mencionaba mi nombre, era Jazmín, que me preguntó por qué motivo me estaba yendo, la miré a sus ojos y le dije que no podía soportar verla con otro hombre, ella no entendía lo que estaba intentando decirle, ciando por instinto reaccioné a besarla, ella asombrada quedó sin palabras y yo avergonzado solo le pedí disculpas y me retiré del lugar.

Pasaron dos días y todavía no tenía noticias de ella, camino a la escuela la encontré por la vereda. El silencio nos envolvió, ella comenzó a hablar y me comentó que estaba muy confundida, me dijo que en estos dos días en que no habíamos hablado terminó con Facundo porque la engañaba, y que a pesar de que se había enterado de que yo lo sabía todo, no podía olvidar el beso que le había dado.

Asombrado por lo que me dijo, solo la tomé de las manos y la besé. Fue el beso mas apasionado que puede haber dado a lo que ella respondió con una hermosa sonrisa. Decidimos que a la salida de la escuela iríamos a charlas, yo estaba muy impaciente y alegre por lo sucedido no quería perder ni un solo momento para estar a su lado, cuando en ese momento suena el timbre del colegio, ella al salir más temprano me esperaría en la calle siguiente de la escuela. 

Llegado el momento fui a buscarla y me encontré sorprendido al ver luces de policías y ambulancias, me crucé con su amiga, quien estaba muy nerviosa no sabía cómo decirme que Jazmín había sufrido un accidente y había sido llevada al hospital de emergencia. Yo sin pensarlo dos veces salí de inmediato hacia el hospital, cuando pregunto por ella me atiende una enfermera diciendo que estaba fuera de peligro pero había sufrido una pérdida de memoria, entré a la habitación donde ella estaba descansando, cuando me acerco a besarla ella me rechazaba, había olvidado completamente quien era. 

Pasaron los meses y ella se había recuperado físicamente, pero sus recuerdos sobre mi se habían perdido. 

Luego de tres años a un sueño con el día en que ella me recuerde.

POEMAS INFANTILES

TAL COMO LO ANTICIPÁRAMOS EN EL MES DE AGOSTO, YA ESTÁN CASI LISTAS LAS ANTOLOGÍAS QUE REPARTIREMOS  A NIÑOS EN DISTINTAS INSTITUCIONES DEL MEDIO.

LOS POEMAS FUERON CREADOS  EN LAS NETBOOKS A PARTIR DE UNA IMAGEN POR ALUMNOS DE 4º 3º.

LOS DIBUJOS  QUE ILUSTRAN LOS POEMAS INFANTILES  FUERON COLOREADOS POR ALUMNOS DE 1º 4º, 1º 5º, 1º 6ª, ILUSTRÓ EL SR. JOSÉ BELTRAMO.

GRACIAS A TODOS POR COLABORAR Y AYUDARNOS  A PROMOVER LA LECTURA !!!


POEMAS INFANTILES 

EL  CASAMIENTO

La vaquita de San Antonio

de madrugada en el otoño,

de su cueva ya salió.

Y lleva de amiga a la paquita Camila,

con una sombrilla amarilla,

y un corte de pelo

chapado a la antigua.

Las dos a la plaza del pueblo se han ido

a encontrarse con sus  futuros maridos.

Los dos enamorados  las esperan

para casarse  con las damas

debajo de  la higuera.

El señor Carpincho

y el señor Quirquincho

son los invitados,

y a la plaza  han llegado.

También los espera

el cura  Don Venado ,

quien casará

a  los felices  enamorados.

Morrales Gimena,

Maya Verónica,

Espinoza Florencia,

Sorroche Analía

4º 3ª

                                  EL TIBURÓN

Al tiburón dormilón

le gusta dormir

confortable en su sillón.

Le gusta relajarse

y esperar

a que  todo  pase.

En sus sueños

imagina al básquet  jugar ,

encestar y  ganar.

Al tiburón dormilón

le  gusta soñar

que algún día

a la NBA llegará

y así podrá triunfar.

Pero para eso …

¡¡ primero debe  despertar

entrenar y practicar 
sin descansar  !!

                                    POR : Emanuel Villegas 4º 3

 Dibujo: Leonel Orozco y Rodrigo García , 1º 5 ª

UNA SERPIENTE MUY ELOCUENTE

La serpiente elocuente

conoce a  mucha gente.

Hoy se dirige a su pueblo,

pero se encuentra con Pedro.

Pedro la quiere llevar,

pero ella se quiere arrastrar

La serpiente elocuente

se encuentra con Vicente

que la quiere llevar

a conocer a su gente

pero no lo siente muy convincente.

La serpiente elocuente

se sigue arrastrando y

se encuentra con Fernando.

Él la acompaña caminando.

La serpiente elocuente

observa a lo lejos  su pueblo,

acompañada  de Pedro

Vicente y Fernando.

Y  poco a poco, lentamente ,

a su pueblo , van llegando

La serpiente elocuente

fue muy resistente,

y llegó a su bello pueblo finalmente. 


POR: Franco Juárez 4º 3ª
DIBUJOS: Agustina Leguizamón, 1 º 4ª 

LA VAQUITA DE SAN ANTONIO

Durante el cálido  otoño,

la  coqueta vaquita

de San Antonio

sólo  usaba un moño.

Durante el caluroso  verano,

la vaquita  de San Antonio

usaba un espléndido  traje de baño.

Durante el frío   invierno,

la vaquita  de San Antonio

usaba un  hermoso tapado

a lunares negros , muy abrigado.

  

Durante  la primavera,

la vaquita  de San Antonio

lucía  una primaveral

remera de modal  .

Pero un día cualquiera ,

cansada de ser tan  coqueta ,

le pidió a las flores del jardín

que la vistieran

como ellas quisieran.

Le dieron una maleta,

para viajar de flor en flor,

una capa roja con  lunares

y unas antenas satelitales .

Desde ese día,

la vaquita de San Antonio,

salta de flor en flor,

con su colorida maleta,

                             pero no se olvida

                          de seguir siendo coqueta .

POR Nahuel Gutierrez. Lucas Juárez. Elías Torres 4º 3ª

Dibujo: Ana Laura Andino, 1º 6ª 

EL HIPOPÓTAMO GOLOSO

El hipopótamo goloso,

comía y comía

todo el día.

Sus amigos le decían

que no fuera tan goloso.

Entonces le regalaron un libro

de color amarillo.

A partir de ese día

no fue tan goloso.

y comenzó a leer

muy ansioso.

Fue así que se convirtió

en un hipopótamo

muy estudioso 

y dejó de ser goloso .

POR

 Nahuel Gutiérrez.

 Lucas Juárez. 

Elías Torres- 4º 3ª

DIBUJO: 

Libel Freire, 1º 4ª 

                                                              JENOFONTE

El rinoceronte Jenofonte,

meditaba mirando el horizonte,

mientras estudiaba

en un hermoso monte.

Cierto día mientras

lecciones recitaba

y poemas  meditaba,

los   curiosos rinocerontes

con extrañeza  miraban.

Y  fue  así que

el rinoceronte Jenofonte,

se transformó

en el más estudioso,

de aquel hermoso monte.

Hernández Araceli, 

Rodríguez Ana.4º 3º.

 LOS DIAMANTES

El oso Caroso

era muy amigo

de un oso curioso.

Los dos osos

buscaban diamantes,

dentro de un  pozo

muy apestoso.

Los osos mineros

miraron  dentro del pozo

y hallaron un trozo

de queso muy cremoso,

pero  demasiado oloroso.

Los osos mineros,

nunca se rindieron

y continuaron

buscando en aquel pozo

los diamantes que se prometieron.

A los días descubrieron

un color brillante,

¡habían encontrado

los tan  ansiados diamantes

y ahora son osos mineros

muy elegantes!

Hernández Araceli, Rodríguez Ana 4º 3
Dibujo: Melanie Hidalgo , 1º 4º 

ANA: Una Jirafa rara

La jirafa Ana,

era muy rara,

¿Por qué?

porque comía bananas.

Tenía una amiga,

llamada Doña Rana,

quien  le reprochaba

                               comer tantas  bananas.

La jirafa Ana,

la escuchó   sin enfado,

y no le hizo caso

a Doña Rana.

Ella siguió comiendo bananas

y agregó a su dieta

las manzanas.

POR: Sabio Cecilia, Moyano Florencia . 4º 3ª .

Dibujo: Joaquín Arena , 1º 6º 

EL OSO CAPRICHOSO

El oso caprichoso

se ha vuelto oloroso

porque se ha bañado

en un pozo

que no es muy hermoso

Los padres del oso

enfurecidos están,

porque ya su oso mimoso

es muy desastroso.

El oso mañoso

se puso caprichoso

y como es curioso

se volvió a meter al pozo.

Su amigo el oso Gomoso

se asomo al pozo y dijo:

“¿Qué ven mis ojos?

Un oso muy desastroso”

Entonces su amigo el oso

lo ayudó a salir

de ese feo pozo,

y le enseñó a

no ser tan caprichoso.

Morales Gimena, 

Maya Verónica, 

Espinoza Florencia,

 Sorroche Analía 4º 3ª

Dibujo_

 Dana, María , 

Zamira y Gabriela, 

1º 5ª

EL OSO MAÑOSO

  Yo tengo un oso,

él es muy hermoso

un día se cayó a un pozo

y quedó muy mañoso.

Mi oso pomposo,

se queja todo el día

el golpe fue doloroso,

y correr  ya no podría.

Quedarse quieto él debería,

tejiendo se quedaría,

en una silla todo el día,

y muy pronto sano se pondría.

POR Romina Belén Videla- 4^to 3^{ra -}

RAMONA, UN TÍMIDA LOMBRIZ

La lombriz Ramona

era muy juguetona,

pero a su vez  muy timidona

y por eso se sentía muy sola .

En su cueva  solita vivía,

no salía a jugar

ni de noche ni de día.

Un día  la  mona Simona,

sabia tejedora,

le  enseñó a tejer

sombreros de totora.

Su gorro ya lo terminó,

entonces  Ramona

de su cueva  salió

para mostrales a todos

lo que tejió

y  lo  bien  que  le salió.

POR: Lorena Sabio Romina Elgueta 4º 3ª

LA DESGRACIA DE ANASTASIA

A la jirafa Anastasia

le gustaba

el mono Don Juan,

y  él lo tomaba

como  mucha gracia

cuando Anastasia

con su grandes ojos

desde arriba del árbol

lo miraba

muy enamorada  .

Un día ella le dijo:

“Quiero preparar mi ajuar

para casarme

con usted don Juan.”

Y él le respondió:

“Doña Anastasia,

no lo tome como desgracia,

le doy las muchas gracias

pero por el momento

no estoy muy contento

con el casamiento”.

Anastasia muy enojada

y desilusionada

con su amor

el mono Juan ,

se fue a su casa

y se puso a llorar.

Don Juan la siguió,

para consolar aquella

desgracia de Anastasia.

Y allí, se dio cuenta,

al verla llorar

que la empezaba amar ,

y que no sería una desgracia,

sino que causaría gracia

ver a un mono,

casado con una jirafa

llamada Anastasia .

Romina Elgueta

Lorena Sabio

4 3

UN ROBOT ESPECIAL

Ramiro era  un magnífico

 conejo científico,

muy creativo e inventivo;

pero  del trabajo

de su huerta estaba cautivo

Un día estaba con su rastrillo

y como quería

de su huerta descansar

decidió  crear un robot

que supiera  trabajar

y el rastrillo  utilizar .

Un robot muy especial

logró  en la primavera  crear.

Era el jardinero  ideal:

le ayudaba

a podar,

a  sembrar,

a cosechar

y también

a rastrillar.

¡Todo lo hacía genial,

todo lo hacía espectacular!

Y gracias a él,

Ramiro pudo

finalmente descansar ,

y  de sus dulces

y tiernas  zanahorias

al fin  disfrutar.

EL OSO VOLADOR

El oso chiquito

quería volar

movía sus orejas

mas no podía avanzar.

Mi oso chiquito

quería volar

y  la luna poder alcanzar.

En un avión

se puso a pensar

quizás a  la luna

pudiese algún día llegar .

POR Romina Belén Videla- 4^to 3^{ra -}

                                                                   DIBUJO : Aime Nievas 1º 6º